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Sites des écoles de notre circonscription
Equipe de circonscription de Viry-Athis
RASED de la circonscription 2011-2012
Animations mai 2012
Conférences et animations pédagogiques : calendrier 2011-2012
LVE habilitation : modalités
Voyage(s) en patrimoine
BLé91 : indexation des numéros par thèmes
Education artistique et culturelle : partenaires, dispositifs, ressources "
Education physique et sportive : partenaires, dispositifs, ressources
Cumul d’activités 2011-2012 : demande d’autorisation
Autorisation d’absences et de congés : formulaire
Déclaration d’intention de grève : formulaire
Indemnité de départ volontaire attribuée aux personnels de l’Éducation nationale
Poste d’enseignants remplaçants
Circulaire 29 mars 2012 : Priorités de la rentrée 2012
Enfant ou adolescent malade à l’école
Liaison CM2/6ème
Natation : enseignements primaire et secondaire
Scolarisation des élèves handicapés
Usage numérique scolaire
Contrat CUI aide administrative
Conventions départementales avec les fédérations sportives
EVS/AVS : autorisation/régulation d’absence
Radiation/Congé anticipé : modèle de courrier
Règlement départemental
Règlement départemental des écoles maternelles et élémentaires de l’Essonne
Projet d’accompagnement éducatif : document 2011-2012
APE : les différentes modalités possibles
Information préoccupante
PPRE
Les sorties scolaires
Référentiel des compétences de l’enseignant en école maternelle
Analyse d’albums : grille vierge
Analyse d’albums de littérature jeunesse
Analyse de l’album "L’ogre, le loup, la petite fille et le gâteau " de Philippe Corentin
Contribuer à l’écriture de textes
De l’activité graphique à l’écriture
Enseigner la littérature à l’école maternelle : des albums avec des dossiers pédagogiques
Enseigner le vocabulaire à l’école maternelle
Espace bibliothèque
Graphisme dans l’art et les cultures
Identifier les fonctions de l’écrit
Littérature : malle cycle 1
Approcher les quantités et les nombres : exemple de progression par niveau de classe et par période
Construction du nombre à l’école maternelle : document « 4 pages » :
Du rite de l’appel... à des activités mathématiques en grande section d’école maternelle
Espace garage
Jeux de manipulation et de logique
Mathématiques : apprentissages en maternelle : bibliographie
Album-écho à la première personne : démarche de Philippe Boisseau
Apprentissage de la langue française : ressources
Compétences langagières en Grande Section : exemple de grille d’évaluation
Compétences langagières en Petite et Moyenne Sections : exemple de grille d’évaluation
Enseigner le vocabulaire et la syntaxe à l’école maternelle
Langage à l’école maternelle : document d’accompagnement
Langage au coeur des apprentissages : "4 pages"
Philippe Boisseau : compte-rendu d’une conférence
Athlétisme : activités, document « 4 pages »
Arts plastiques en cycle 1
Arts visuels : traces, gestes...
Education culturelle et artistique
Devenir élève : comment évaluer les compétences ?
Aide personnalisée : des pistes pour la maternelle
Nommer un objet, une personne ou une action de la vie quotidienne
Accueil : quelles modalités ?
Ateliers : quelles modalités en fonction des apprentissages ?
Elaborer un emploi du temps à l’école maternelle
Projet ou thème en maternelle ?
Rythmes de l’enfant à l’école maternelle
Bibliographie - sitographie pour tous les domaines d’apprentissages en maternelle
Enseigner avec la littérature au cycle 2 : des albums et leurs dossiers pédagogiques
Exposer, débattre, réciter à l’école élémentaire : "4 pages"
Lire et écrire au cycle des apprentissages fondamentaux : "4 pages"
Organiser l’apprentissage de la lecture et prévenir les difficultés des élèves : guide
Phonogramme
La Fontaine, les fables : une autre piste de travail
La Fontaine, les fables : Un livre pour l’été 2010,
Littérature : Malle Cycle 3 Centre de Ressources Départementales de l’Essonne
Charles Perrault, les contes : un livre pour l’été 2011
Exposer, débattre, réciter à l’école élémentaire : "4 pages"
Lire le polar en classe
Littérature : démarche de questionnement
Littérature : des dossiers très complets sur des romans ou des albums pour le cycle 3
Littérature au cycle 3 : un cadre de travail possible
Recueil d’inférences
Analyse d’une oeuvre de fiction : grille
Bibliographie : ouvrages d’enseignement de la maîtrise de la langue française
Jeux de mots, jeux de langue
Liste de mots par fréquence décroissante
Littérature : des liens pour des sites ressources
Vocabulaire et son enseignement : dossier EDUSCOL
Évaluation : document "4 pages"
LVE en Cycle 2
Progression et étude d’un album : document "4 pages" :
ANGLAIS... Des ressources pour la classe
Contenus culturels et apprentissages linguistiques
LVE : document "4 pages"
LVE évaluation : "4 pages"
Cadre européen commun de référence pour les langues
Conseillers départementaux LVE
Enseigner les langues à l’école aujourd’hui, Claire Tardieu
LVE : l’enseignement des langues vivantes étrangères, bulletin officiel
Programmes Langue allemande pour l’école élémentaire
Programmes Langue anglaise pour l’école élémentaire
Tableau des modes privilégiés d’apprentissage selon l’âge (d’après les recommandations de A.-M. Voise, 2011), des objectifs et des observables
Cahier d’expériences : la main à la pâte
Construction du nombre au cycle des apprentissages fondamentaux : document « 4 pages »
Nombre au cycle 2 : des ressources pour la classe
Cahier d’expériences : La main à la pâte
Espace et Géométrie
Géométrie : bibliographie
Géométrie progressions cycle 3
Projets thématiques : La main à la pâte
Textes de références : La main à la pâte
Bibliographie : La main à la pâte
Démarche pédagogique d’investigation : conférence de Claudine Larcher "diaporama"
Electricité : documentation, La main à la pâte
Electricité/Circuit électrique : La main à la pâte
Electricité/Energie : La main à la pâte
Géométrie : apport théorique
Géométrie : progressions de la maternelle au cycle 3
Grandeurs et mesure : document d’accompagnement Cycle 2, Cycle 3
Grandeurs et mesure : progression
Grandeurs et mesure dans les programmes 2008
Grandeurs et mesures : diaporama
Jeux mathématiques : animation en partenariat avec la ludothèque 2007-2008
Rallye MathEssonne 2011-2012
Technologie : des ressources
B2I : le nouveau référentiel
Films d’animation 2010-11
Internet responsable : Portail de ressources
Sites d’école
B2I : référentiel
Internet responsable : portail de ressources
Arts visuels en cycle 2
Littérature : malle Cycle 2
Arts Plastiques en Cycle 3
Géographie : des éléments pour construire une progression en Cycle 3
Histoire : la première guerre mondiale : balade numérique de recherche...
Histoire : les contenus
Histoire des arts : listes d’ oeuvres, exemples de mises en oeuvre, ressources pour les enseignants
Histoire, 100 ans ... Balades numériques de 1869 à 1969
Sacrées Bâtisses ! Maison de la banlieue d’Athis-Mons
Arts : des expériences pédagogiques dans des classes
Carnet de "Parcours culturel"
Chant dans la classe, dans l’école...
Chant en classe : exercices préparatoires
Documents d’application des programmes en éducation culturelle et artistique
Ecole et cinéma 2011-2012
Ecole et cinéma 2011-2012 : films et cahier de notes
Ecole et cinéma : le cirque Chaplin
Frise numérique : histoire / histoire des arts
Image d’art du mois
Invitation à l’écoute, éveil à l’environnement sonore
La danse en jeu
Maison de Banlieue : catalogue des expositions année 2012-2013
MUSIQUE Conseillère pédagogique départementale
Musique Prim
Oeuvre musicale du mois
Sing et sonne 2012
Ressources pour les compétences sociales et civiques
Activités aquatiques de la maternelle au CM2 Document « 4 pages »
Autonomie et initiative
Natation : fichier d’activités
Articuler aide personnalisée et temps de classe, en français, en CE1
Articuler aide personnalisée et temps de classe, en mathématiques, en CE1
Comprendre les lettres qui ne codent pas du « son »
Distinguer les sons de la parole
Lecture CE1 : aide à l’évaluation
Lecture CE1 : ressources
Identifier le complément d’objet direct dans une phrase simple
Identifier le sujet d’un verbe conjugué
Identifier le verbe conjugué dans une phrase simple
Identifier les personnages d’un récit
Modalités des APE
Ressources pour tous les cycles
Cahier journal : conseils
Programmation, progression, programme : quelle différence ?
Séance : exemple
Séquence : exemple
Evaluations de circonscription Protocole Lecture Ecriture GS
Evaluations de circonscription Protocole Mathématiques GS
Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin d’école maternelle mars 2010
TSA : protocole
Aide à l’évaluation en Grande Section
Des ressources pour évaluer en Grande Section
CE1 : évaluation 2011
TSA : les documents
Grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences : PALIER 1
Grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences : PALIER 2
Liaison CM2/6ème : mise en oeuvre du livret scolaire
Livret personnel de compétences : paliers 1, 2, 3
Livret personnel de compétences : présentation
Livret personnel de compétences », mise en œuvre .
Réflexion sur la validation d’items du palier 2 du socle commun : compte-rendu
Horaires et programmes de l’école primaire I.O 2008 : proposition
Bilan des acquis en fin d’école maternelle
APER
APS : apprendre à porter secours
Programmes Cycle 3-6ème
Programmes de l’école primaire - 2008
Repères de progression à l’école élémentaire
Dyslexie : "4 pages"
Dyslexie : apprendre à lire avec un trouble du langage :
Dysphasie : "4 pages"
Dyspraxie : "4 pages"
Elève présentant une déficience motrice : guide pour les enesignants
Elève présentant une déficience visuelle : guide pour les enseigner
Elèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement : guide pour les enseignants
Elèves sourds ou malentendants : guide pour les enseignants
Enfants du voyage : des pistes pour leur scolarisation
Enfants intellectuellement précoces : "4 pages"
"La grande lessive" à l’école Jules Verne Viry-Chatillon
Clascientifiques : photos des objets techniques
De la chenille au papillon : un élevage en classe
De la maquette au plan :
De la maquette au plan : quelques photos
Exposition "Qu’’y a-t-il derrière la prise ?" : quelques photos
Maquette : des photos de l’animation
Maquette : les représentations des élèves
Papillons : élevage de l’Attacus Atlas : mode d’emploi
Plan de l’école
Projet électricité
Esclangon collège : site Internet
Mozart collège : site Internet
Coordination du Réseau Eclair
Olivier de Serres : site Internet
Delalande collège : site Internet
Coordination RRS des Sablons
Les Sablons collège : site Internet

 
 

La circonscription de Viry-Athis 

 
 
 
Actualités : consultez ici, sur Ressources91, l’article présentant le festival du film d’animation en Grande Section "Phot’animer nos histoires".
La démarche, des exemples de réalisations....
 
 
 
 Ce site de circonscription a pour objectif de réunir en un quelques informations institutionnelles, pédagogiques que nous pouvons trouver sur de nombreux sites labellisés "éducation nationale". Il permet aussi de partager les travaux de collègues dans leur classe, notamment dans la rubrique "Album photos". 
Nous espérons qu’il vous aidera dans vos recherches.
 
L’équipe de circonscription
 
 
 
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